Examen perceptual

Processament de la informació visual : És la manera en què el nostre cervell interpreta la informació visual que li arriba. És important que hi hagi un bon processament de la informació visual perquè s'integri correctament amb els altres sentits i permeti a l'individu interaccionar adequadament amb el món que l'envolta.

Les capacitats preceptúales visuals són aquelles destreses que necessitem per reunir, interpretar, organitzar, emmagatzemar i organitzar la informació que obtenim a través dels nostres ulls.

Les habilitats visuo-perceptuals són:

Habilitat visuoespacial: Es relaciona amb la localització visual dels objectes en l'espai. Les dificultats en la lateralitat i en la direccionalitat poden donar lloc a confusió entre conceptes com dreta - esquerra, amunt - avall, q - p, b - d, inversió de lletres, etc. que freqüentment es relacionen amb bases motores immadures.

Habilitats de l'anàlisi visual: Corresponen a la capacitat d'analitzar i discriminar la informació visual. Es poden classificar en quatre tipus:

• Constància de forma: per percebre les característiques determinades de les formes.
• Percepció figura-fons: per diferenciar la figura del fons que l'envolta.
• Tancament visual: per percebre tota la informació tot i que la imatge observada no estigui completa.
• Memòria visual: per recordar la informació que prèviament s'ha presentat visualment.

Integració audiovisual: Relaciona els estímuls visuals (lletra) amb els auditius (fonema). Això ens facilitarà, per exemple, la lectura amb ritme.

Integració visuomotora: La major part d'accions motores del nostre cos són guiades per la visió (coordinació ull-mà, ull- peu ...) ; per això, tots dos sistemes han d'estar ben compenetrats. Les activitats esportives o copiar de la pissarra al paper són bons exemples d'aquesta integració.

La capacitat de descodificar i utilitzar la informació visual es relaciona amb les habilitats visuoespacial d'anàlisi visual i amb la integració audiovisual i la visuomotora.